senza categoria

Fixed Wireless Access: “Le aziende hanno bisogno di maggiore disponibilità di frequenze”

La coalizione Fixed Wireless Access chiede aiuto per portare connettività senza fili sul territorio italiano: “Oltre il 50% in più di traffico dati. Necessaria la riduzione dei canoni”

R.B.M.: il nuovo sistema di climatizzazione radiante Kilma Belt

Funziona in riscaldamento e raffrescamento, silenzioso e salutare, abbatte i consumi e i costi di impianto: la novità dell’azienda bresciana

Impianti di illuminazione e sale riunioni: presentazione online

Editoriale Delfino, media partner di Smart Building e storico editore milanese legato al mondo elettrico ed elettronico, ha organizzato un ciclo di interessanti presentazioni web dedicate alle ultime uscite.

HAPS Alliance: il futuro della connettività mondiale

Haps Alliance permetterà alle aziende associate di supportare il business development della High Altitude Platform Station (HAPS) con le autorità competenti in vari Paesi e costruire un ecosistema HAPS cooperativo.

Enea: piano triennale per oltre 420 milioni di euro

Importanti investimenti e assunzioni, con focus su smart city, green tech ed economica circolare – Smart Building Italia

Illuminazione tra cultura digitale e innovazione: congresso AIDI

Il congresso nazionale è in programma a Napoli a fine maggio e affronterà i temi dell’innovazione tecnologica sul comparto dell’illuminazione

Cura Italia – Scuola: 85 milioni per la didattica a distanza

10 milioni per favorire l’utilizzo di piattaforme di e-learning, 70 per mettere a disposizione degli studenti meno abbienti i dispositivi elettronici necessari e i restanti 5 milioni per formare il personale scolastico.

Scuola digitale: dall’analfabetismo informatico alla necessità di didattica online

La didattica a distanza, in queste settimane, sta servendo a mantenere viva la comunità di classe, di scuola e il senso di appartenenza, combattendo il rischio di isolamento e di demotivazione. Dall’altro è essenziale per “non interrompere il percorso di apprendimento”